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“严管+真爱”激发班组建设活力
发布时间:2019-11-22 文章来源: 编辑:□ 刘庆路 浏览:

 

班组是企业最基础的“细胞”,是有统一指挥、明确分工、密切配合的工作集体。班组的主体是人,生产任务落实到人、管理到人、引导到人、分配到人、考核到人,任何一个细节做不好,都会影响班组整体工作质量和成效,乃至一个企业发展的全局。

没有规矩不成方圆,大到一个国家、社会,小到一个企业、班组,都要有符合管理实际的法律法规、管理制度来约束规范人的行为。清晰完善的管理制度,可以让职工理解各自岗位该干什么、怎么干、干到何种标准、达到什么要求。实行到位、落到实处的管理制度,更能促进职工养成行为规范,提升班组整体管理水平。基于此,班组管理要强化“制度、标准即规矩”的意识,突出从严管理,立足夯实管理基础,注重实际、实用、实效原则,健全完善的劳动管理制度、安全生产责任制度和岗位操作规程等系列管理制度。要按照“常查、细抓、严管、真罚”的八字准则要求,强化制度约束、规程强制和监督检查等硬性严管,加大现场管理力度,强化管理制度在现场的落实,同时重点突出监督检查和考核兑现环节,真正发挥严格管理制度的约束、规范和激励作用,切实提升班组管理水平。

诚然,单纯的严管并不能对所有职工奏效。这就要求基层班组长在具体管理中还要将心比心、设身处地从职工的角度出发,发挥柔性关怀的作用,想职工之所想、急职工之所急、解职工之所难,深入践行“严管+真爱”的管理模式。要注重班组及成员自我控制和自我约束能力的培养,推行班组自治、个人自律、问题自检、岗位自控、安全自保的“五自”管理。要实施好班中事务民主制,确保职工群众的事商量办,促进班组与职工相互扶持、相互监督;注重强化班组成员的个人行为养成,加强个人约束自律;增强全员“整改意识”,从个人言行举止到岗位作业,把查改问题贯穿于实际工作的全过程;以工序岗位“双达标”为标准,严格实行手指口述与安全确认,强化自控力、化解风险点;加强安全意识教育和安全素质培训,提高班组成员自我辨识、处理、闭合安全隐患的能力,增强班组成员自我监督、自我约束、自我控制、自我完善的自治管理意识,推动班组职工逐步从制度制约向行为自觉转变。